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Saturday, September 7

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    Introductions
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Saturday, November 27

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Thursday, October 4

  1. page El Texto. Gramática del texto edited ... Recurso para 1º de Bachillerato sobre Los titulares de prensa Gramática de los titulares de p…
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    Recurso para 1º de Bachillerato sobre Los titulares de prensa
    Gramática de los titulares de prensa, una actividad de Felipe Zayas para alumnos de 1º de Bachillerato.
    Para Bachillerato en general, pero pudiéndose adaptar para el segundo ciclo de ESO.
    Publicados en Proyecto Aula.
    Ejercicio de Toni Cassany sobre cohesión textual a partir de un texto de Daniel Cassany.
    Otra actividad de Toni Cassany, probada en el aula, esta vez sobre coherencia.
    De Carlos Rull también existen dos recursos muy interesantes:
    Ejercicios sobre la coherencia textual.
    Teoría y práctica sobre los relacionantes supraoracionales.

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    3:14 am
  2. page Pragmática edited Ejercicios de Pragmática, de Carlos Rull publicados en Proyecto Aula. Adecuado para Bachillerato…

    Ejercicios de Pragmática, de Carlos Rull publicados en Proyecto Aula. Adecuado para Bachillerato, aunque se pueden adaptar para la ESO.

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    2:49 am
  3. page Tipología textual edited Trabajo subvencionado por la Junta de Extremadura titulado Crear y comprender sobre Tipología Te…

    Trabajo subvencionado por la Junta de Extremadura titulado Crear y comprender sobre Tipología Textual. Es adecuado tanto para la ESO como para el Bachillerato.

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    2:36 am

Wednesday, October 3

  1. page Morfo-sintaxis edited ... {Morfología.doc} Esquema (aún por completar) realizado por mi con Cmap sobre El sintagma (de…
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    {Morfología.doc}
    Esquema (aún por completar) realizado por mi con Cmap sobre El sintagma (definición, funciones, tipos, etc.) y la oración (simple y compuesta)
    Los determinantes. Mapa conceptual realizado por mi con CMAP.
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    1:28 am

Tuesday, October 2

  1. page Nivel léxico-semántico edited ... estudio de las la sustancia del (Fuente: Gramática Larousse) Aquí os muestro un Mapa C…

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    estudio de lasla sustancia del
    (Fuente: Gramática Larousse)
    Aquí os muestro un Mapa Conceptual sobre el Nivel Léxico-Semántico, realizado por mi con Cmap. Los contenidos de este mapa conceptual están tomados de la obra Lengua española: nivel COU, de la Editorial Ecir, Valencia.
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    4:34 am
  2. page Nivel léxico-semántico edited Cmap El análisis y estudio de las sustancia del significado es la finalidad de la ciencia lingü…
    Cmap
    El análisis y estudio de las sustancia del significado es la finalidad de la ciencia lingüística denominada semántica. Pero la sustancia ha de estar formada lingüísticamente, es decir, tener una forma en el idioma que estemos estudiando, pues de lo contrario nos perderíamos en la arbitrariedad a veces informe del pensamiento humano. La forma lingüística que sustenta la semántica es la que se expresa léxicamente, la forma léxica, suya unidad mínima es lo que denominamos lexema.
    (Fuente: Gramática Larousse)
    Aquí os muestro un Mapa Conceptual
    sobre el Nivel Léxico-Semántio. Aautor Manuel RinoLéxico-Semántico, realizado por mi con Cmap. Los contenidos de este mapa conceptual están tomados de la obra Lengua española: nivel COU, de la Editorial Ecir, Valencia.
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    4:33 am

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